sábado, 18 de julho de 2009

COM O CALOR DO SOL FAZ-SE CAFÉ?

ESTA PERGUNTA FOI RESPONDIDA PELO PROFESSOR ELCIO QUE REALIZOU UMA EXPERIÊNCIA COM OS ALUNOS DA 6ªSÉRIE, RECICLANDO SAQUINHOS DE SALGADINHOS PARA ENCAPAR UM GUARDA-CHUVA AO QUAL FOI EXPOSTO AO SOL PARA ESQUENTAR A ÁGUA PARA FAZER CAFÉ! "CHALEIRA SOLAR"
Astronomia De onde vem o calor emitido pelo Sol? A energia do Sol vem de seu núcleo, composto pelos gases hidrogênio e hélio. Reações nucleares transformam o hidrogênio em hélio e liberam uma enorme quantidade de energia. Essas reações são milhões de vezes mais poderosas do que as reações nucleares produzidas na Terra. E nosso planeta recebe apenas uma pequena parte da energia produzida. Quando um gás é comprimido, ou pressionado, ele aquece. No Sol, a pressão é milhões de vezes maior do que a pressão na Terra. Toda essa pressão faz com que o hidrogênio atinja temperaturas de 15 milhões de graus centígrados no núcleo. Com o gás nessa temperatura e pressão, ocorrem as reações nucleares que mantém o Sol aquecido. As reações nucleares transformam quatro prótons ou núcleos de átomos de hidrogênio em uma partícula alfa, que é o núcleo de um átomo de hélio. A partícula alfa tem aproximadamente 0,7% menos massa do que quatro prótons. A diferença em massa é expelida como energia, carregada até a superfície do Sol e liberada em forma de luz e calor. A energia gerada no interior do Sol leva um milhão de anos para chegar à superfície. Segundo cientistas do Instituto de Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, "o Sol tem combustível suficiente para continuar produzindo energia por aproximadamente mais 5 bilhões de anos. No fim de sua vida, o Sol começará a fundir o hélio em elementos mais pesados e se expandirá". Os pesquisadores acreditam que o Sol ficará tão grande que engolirá a Terra.

BRINQUEDOS CONSTRUIDOS COM GARRAFAS PET

PROFESSORA TÂNIA E OS ALUNOS DA 2ªSÉRIE EM DEFESA DO MEIO AMBIENTE !
MONTARAM UMA OFICINA DE CONSTRUÇÃO DE BRINQUEDOS COM GARRAFAS PET, OS ALUNOS OBSERVAM E APRENDEM A DEFENDER OS RIOS NÃO JOGANDO AS GARRAFAS PET NAS RUAS E CÓRREGOS DO BAIRRO.
BRINCANDO E APRENDENDO!

RECICLAGEM DOS PAPÉIS EM USO NA ESCOLA PARA CONFECÇÃO DE MÁSCARAS

REALIZADO PELA PROFESSORA AMANDA JUNTO COM OS ALUNOS DA 4ªSÉRIE

OFICINA DE SABÃO ECOLÓGICO (COM RECICLAGEM DE SOBRAS DE ÓLEO DE COZINHA)-REALIZADOS POR ALUNOS DO EJA

PROFESSORAS: CIDA E JOSEANE E POIE JURACI

CONSTRUÇÃO DA FONTE -4TERMO

quinta-feira, 16 de julho de 2009

USINA DE JUPIÁ

RIO TIETÊ -SÃO PAULO -2009

HOMENAGEM A MARIO LAGO -RIO TIETÊ

O Rio Tietê O Rio Tietê percorre o estado de São Paulo de leste a oeste. Nasce em Salesópolis, na Serra do Mar, a 840 metros de altitude e não consegue vencer os picos rochosos rumo ao litoral. Por isso,ao contrário da maioria dos rios que correm para o mar, segue para o interior, atravessa a Região Metropolitana de São Paulo e percorre 1.100 quilômetros, até o município de Itapura, em sua foz no rio Paraná, na divisa com o Mato Grosso do Sul. Em sua jornada banha 62 municípios ribeirinhos e seis sub-bacias hidrográficas, em uma das regiões mais ricas do hemisfério sul. Em Tupi, Tietê significa "caudal volumoso". O significado histórico e o papel econômico desse rio é conferem a sua grande importância para o país. O Tietê está diretamente ligado às conquistas territoriais, realizadas pelos Bandeirantes que desbravaram os sertões, fundando povoados e cidades ao longo de suas margens.

AMBIENTE QUE TEMOS E AMBIENTE QUE QUEREMOS

sábado, 11 de julho de 2009

GIBI DO CIPEIRINHO EM DEFESA DO MEIO AMBIENTE ESCOLAR

Distribuído semanalmente por alunos da equipe DGrepórter e alunos Cipeiros!
Cada semana é escolhido o personagem que fará parte do gibi, já temos o Ciperalta, ciperolho que são amigos do Cipeirinho, personagem desenhado pelo aluno Mateus 8ªA

O MEIO AMBIENTE QUE TEMOS E O MEIO AMBIENTE QUE QUEREMOS?

Doenças Relacionadas Água Poluída. Esgoto Existe varias doenças relacionadas com o esgoto, uma dessas doenças é leptospirose, transmitido pelo rato. Essa doença pode deixar pessoas muito doentes e até levar a morte é por isso que devemos tomar muito cuidado porque várias pessoas sofrem com essa doença as pessoas que moram perto de rios e de bueiros, o esgoto pode transborda e até invadir alguma casa podendo contaminar várias pessoas e principalmente crianças. Então vamos tomar muito cuidado, andar esgoto com bota, luva e chinelo ou sapato, ao chegar da rua tomar banho e está sempre se protegendo da contaminação.
ALEF 3ªETAPA B (EJA)
O meio ambiente que temos é muito devastado porque temos:
-desmatamento de árvores, poluição das águas, matanças de animais e outros. E o que queremos: é o meio ambiente limpo que se possa nadar nos rios ,que se possa passear nos campos sem desmatamento, onde os homens não destruam as árvores, não maltratem os animais, um meio ambiente que o ser humano conviva em paz!
Kaio Korb 5ª B
O meio ambiente é muito bonito! Mas se cuidar dele ficará ainda mais bonito, se a gente não preservar não haverá essa riqueza haverá só tristeza . As pessoas não estão se importando com o que vai acontecer com o meio ambiente, por que tem cada gente que polui os rios, solo, plantas, as árvores. Mas se a gente cuidar a não vamos ver os animais morrerem as árvores as plantas não vão morrer e viveremos em um ambiente muito saudável. Mas a gente não pode fazer isso sem a ajuda das pessoas! Vamos ajudar começando pelo nosso carro, pelo nosso lar e escola, porque se a gente fizer isso os lares serão mais felizes. Robert Alves